Deutsche Abteilung

Arbeitsblätter für den Einsatz von Internet bei Austauschprojekten

Diese Arbeitsblätter wurden im DaF-Unterricht mit 11-15jährigen entwickelt. Sie sind Modelle, aufgrund der dauernden Änderungen bei den Portalen müssen sie vor dem Unterrichtseinsatz überprüft und aktualisiert werden. Neue Beiträge sind willkommen. 

Sie sind für die Verwendung im eigenen Unterricht freigegeben. 
Beim Einsatz in Fortbildungsveranstaltungen muss der Autor, Jürgen Wolff / Tandem Fundazioa, und diese Webadresse www.tandemcity.info/deutsch/de15_internet-arbeitsblätter.htm  angegeben werden.                                                  

Kommerzielle Nutzung und Veröffentlichung in Papierform ohne Genehmigung ist untersagt. 

Tandem Fundazioa bietet auch Fortbildungen zum Einsatz von Internet bei Austauschprojekten an.

 

Version in PDF

Alle diese Arbeitsblätter zusammen gibt es auch im Format  PDF von Adobe Acrobat, mit dem Sie lange Texte schnell herunterladen und später lesen können.
Falls Sie den Reader nicht haben, können Sie ihn  hier kostenlos bekommen.

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Heute finden wir Adressen und sehen Comics an
  • Was heisst: http://www. ?
  • Woher kommen diese Comics ?

1. http://www.humbug.ch/html/junior.htm 1:

2. http://www.ulistein.de dann: CARTOONS 2:

3. http://www.wuppertal-forum.de/publik/haiopeis/ 3:

4. http://www.greenpeace.de/KIDS/ 4:

  • Jetzt suche die Adressen.

(Bilder sehen: ver > options > images)
  • Drucke ein oder zwei Comics direkt vom Computer (online, das ist sehr teuer).
  • Speichere (archiviere) ein oder zwei auf Deiner Diskette oder auf dem Computer.Dafür musst du

1. ein Verzeichnis anlegen, wie a:/www/ oder c:/dein Name/www/

2. ihnen einen Namen geben

3. hinter den Namen .html schreiben.

(In Windows 95: programak - esploradorea - a: - fitxategi - berria - carpeta)

 

  • Geht aus Internet raus. Geht wieder in Explorer/Netscape und schreibt 'open file' und druckt sie von der Diskette oder vom Computer (das ist billiger und besser).

  • Versucht in eurem Paar/eurer Gruppe, einen Comic zu verstehen. Keine Panik bei neuen Wörtern. Arbeitet erst mit den Wörtern, die ihr versteht.

 

Dann kommt der Rest, langsam und systematisch:

z Kommen dieselben Wörter oft ?

z Versteht ihr Daten, Städte, Namen, Ziffern ?

z Denkt an Englisch, Französisch !

z Wie ist der Kontext ?

z Was sagt die Logik ?

z Findet erst die Aktivität (das Verb), dann wer (das Subjekt), dann wen oder wem (das Objekt), dann wo, wann und wie.

z Könnt ihr lange Wörter analysieren ?

 

Und ? Wieviel Prozent habt ihr verstanden ? Gratuliere !

Wenn die Idee noch nicht klar ist, nehmt das Wörterbuch. 

 

©  Jürgen Wolff / Tandem Fundazioa,  www.tandemcity.info/deutsch/de15_internet-arbeitsblätter.htm

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